Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа №197 с углубленным изучением
предметов естественнонаучного цикла
(физика, химия, биология)
Центрального района Санкт-Петербурга
Наша школа находится в самом центре Санкт-Петербурга
Более 30 лет высокопрофессиональный педагогический коллектив осуществляет образовательный процесс с углублённым изучением предметов естественнонаучного цикла в условиях, соответствующих современным требованиям.
Наши выпускники поступают в ведущие профильные ВУЗы города, с которыми у школы тесное плодотворное сотрудничество. Приоритетным направлением работы мы считаем высокое качество образования, что ежегодно подтверждается результатами независимых процедур оценки.
Конференции и семинары
1. Районный семинар заместителей директоров по воспитательной работе
25.02.2021
Дмитриева Ю.И., учитель русского языка и литературы ГБОУ школа №197.
2. Рефлексивные сессии как средство повышения эффективности работы классного руководителя
Устинова С.Э., учитель географии ГБОУ школа №197.
2. Семинар 22.03.2021 «Знакомство педагогического коллектива с работой РИП»
1. Как осуществляется внедрение рефлексивных сессий в образовательную практику 197 школы?
Гутник Ирина Юрьевна, к.п.н., доцент кафедры теории и истории педагогики Института Педагогики РГПУ им. А.И. Герцена
2. Какие методики применяются для проведения рефлексивных сессий?
Дмитриева Юлия Игоревна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №197 1
3. Мастер-классы по методикам педагогической рефлексии
3.1 «Шелфи»
Дмитриева Юлия Игоревна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №197
3.2 «Телефон»
Новикова Мария Эдуардовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №197
3.3 «Банка ценностей»
Тараненко Олег Денисович, аналитик по инновационной деятельности ГБОУ школы №197
3.4 «Рефлексивная жилетка»
Устинова Светлана Эриковна, учитель географии ГБОУ школы №197
4. Подведение итогов семинара.
Дмитриева Юлия Игоревна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №19
Мнение участников о семинаре «Знакомство педагогического коллектива с работой РИП» 22.03.2021
3. Семинар 23.03.2021 «От рефлексивных сессий к самоопределению ученика»
1. Как развивалась ОЭР в школе? (исторический экскурс)
Гембель Татьяна Петровна, директор ГБОУ школы №197
2. Как раньше осуществлялась поддержка самоопределения в школе?
Устинова Светлана Эриковна, учитель географии ГБОУ школы №197
3. Как осуществляется внедрение рефлексивных сессий в образовательную практику 197 школы?
Гутник Ирина Юрьевна, к.п.н., доцент кафедры теории и истории педагогики Института Педагогики РГПУ им. А.И. Герцена
4. Какие методики применяются для проведения рефлексивных сессий?
Дмитриева Юлия Игоревна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №197 1
5. Мастер-классы по методикам педагогической рефлексии
5.1 «Шелфи»
Дмитриева Юлия Игоревна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №197
5.2 «Телефон»
Новикова Мария Эдуардовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №197
Тараненко Олег Денисович, аналитик по опытно-экспериментальной работе ГБОУ школы №197
География Устинова Светлана Эриковна, учитель географии ГБОУ школы №197
6. Подведение итогов семинара.
Дмитриева Юлия Игоревна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №19
4. Ярмарка педагогических идей 24.03.2021
5. Фокус-группа на тему "Комплекс мер прямой и косвенной поддержки субъектов образовательного процесса"
6. Городской круглый стол по обмену опытом реализации проектов опытно-экспериментальной работы, связанных с разработкой новых практик воспитания, обеспечивающих повышение образовательной мотивации обучающихся основной и средней школы «Новые практики педагогической деятельности как средство построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся» в АППО 10.06.2021